描寫(xiě)眼睛的好段
1、爸爸的眼睛嚴(yán)厲無(wú)比；媽媽的眼睛溫柔可愛(ài)；姥姥的眼睛和藹可親……我卻喜歡陳老師的眼睛，因?yàn)殛惱蠋煹难劬δ苌l(fā)出知識(shí)的光芒快樂(lè)的光芒……使我更加喜歡陳老師了！
2、我們語(yǔ)文老師的眼睛又圓又大，眼球?yàn)鹾跒鹾诘?，咋看沒(méi)有什么與眾不同，可是你仔細(xì)瞧瞧，嘿！老師的眼睛還挺神的呢！
3、每個(gè)人都擁有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛賜予了我們的一切，賜予了我們美好的所有。而潘老師的那雙會(huì)講話的眼睛更是給我留下了深刻的印象。
4、我們每個(gè)人都有一雙自己的眼睛，讓我們從小愛(ài)護(hù)好自己的眼睛，使心靈之窗永遠(yuǎn)明亮。讓她陪伴我們?cè)诤迫鐭熀５闹R(shí)海洋里遨游，在遼廓無(wú)垠的太空自由飛翔。讓她帶我們飛過(guò)綠色的山巒，飛過(guò)恬靜的湖泊，飛過(guò)蔥蘢的樹(shù)林，飛過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的平源……
5、我的眼睛很大很大，生起氣來(lái)別人罵我是頭母老虎，我不僅有一雙大大的眼睛，還有濃濃的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，眼珠子又大又黑，時(shí)不時(shí)還發(fā)著光。
6、老師的眼睛使我明白了許多道理，讓我終身不變！老師的眼睛像六月的陽(yáng)光，照耀著我們。使我感覺(jué)到老師對(duì)我們的關(guān)懷！新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
7、眼睛是心靈的窗戶(hù)。早在二千多年前我國(guó)古代哲學(xué)家就提出了“天人合一”的觀點(diǎn)，將人之眼睛比如自然界的日月，說(shuō)“天有日月，人有眼目”（《靈樞經(jīng)》）她能給人光明溫暖，予心靈以明亮生輝，促進(jìn)智慧增長(zhǎng)和智能發(fā)展。
8、然而有些人的眼睛很漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，微微翻起的雙眼皮，炯炯有神的目光。誰(shuí)都不可否認(rèn)的贊嘆著她的外表?？墒牵齾s滿(mǎn)不在乎別人對(duì)她如此高的評(píng)價(jià)。往往高傲地抬起頭，閉起她那雙美目，邁著輕快的步伐，如風(fēng)飄去，這時(shí)，她的眼睛與世隔絕了。
9、永遠(yuǎn)難忘父親的眼睛，當(dāng)他已不再年輕，當(dāng)春去秋又來(lái)，他無(wú)聲的愛(ài)依然陪伴在我的旅程，當(dāng)他眼里裝滿(mǎn)數(shù)不清的溫情與牽掛，我終于明白：我永遠(yuǎn)走不出父親的懷抱！
10、在生活中，有一雙眼睛一直注視這我。那雙眼睛充滿(mǎn)著智慧，關(guān)愛(ài)，給我指導(dǎo)。
11、小時(shí)候，我有一雙明亮的眼睛，它為我?guī)?lái)了光明快樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng)，由于沒(méi)注意保護(hù)好視力，我?guī)狭私曆坨R，度數(shù)也越來(lái)越深。
12、世上的眼睛千千萬(wàn)，唯獨(dú)老師的眼睛最令我難忘。老師的眼睛很神奇，你相信嗎？我卻是深信不疑。
13、長(zhǎng)大后，不再仰望，不再害怕，因?yàn)閺哪愕难壑校畠鹤x懂了愛(ài)的詮釋?zhuān)愕难劬?，是一眼清泉，在女兒最貪玩任性的時(shí)候，冷靜了女兒騷動(dòng)的世界，你的眼睛，是一盞明燈，在女兒彷徨無(wú)助的時(shí)候，照亮了女兒理想的前路！
14、每個(gè)人都有一雙眼睛，每個(gè)人的眼睛都各不相同。天真的孩子擁有充滿(mǎn)純真的眼睛，活力的少年擁有充滿(mǎn)活力的眼睛；成熟的中年人擁有充滿(mǎn)嚴(yán)峻的眼睛。而我的爸爸，他擁有著一雙充滿(mǎn)這關(guān)注之情的眼睛。
15、當(dāng)我在學(xué)校里捧回一張獎(jiǎng)狀，就會(huì)望見(jiàn)媽媽那充滿(mǎn)欣慰的眼睛。?。话寢尩难劬ξ倚闹袦厝岬臒?，我永遠(yuǎn)望不了她的深情媽媽的眼睛……
16、我們的班主任王老師有一雙俊美的大眼睛，雙眼皮，長(zhǎng)睫毛。仔細(xì)看那雙眼睛還會(huì)說(shuō)話呢！
17、每當(dāng)我唱完這首歌腦子里總是浮現(xiàn)媽媽那溫柔。明亮的眼睛。我知道正是這雙眼睛給了我自信，給了我力量，正是這雙眼睛讓我感受到了慈母般的溫暖。我愛(ài)媽媽的眼睛，它正如歌里所說(shuō)的，是我心中溫柔的燈，是我心中明亮的燈，我永遠(yuǎn)望不了她的深情，媽媽的眼睛。
18、眼睛是心靈的窗口。周老師那熠熠生輝的眼睛，將她所有的真摯感情流露出來(lái)，向我們敘述著她一生的經(jīng)歷。
19、眼睛是心靈的窗戶(hù)。眼睛能反映出人的喜怒哀樂(lè)等不同的心理活動(dòng)和精神面貌。從老師的眼睛里，我看到了不同的目光。有時(shí)候是對(duì)我們的表?yè)P(yáng)，有時(shí)候則是對(duì)我們的批評(píng)。
20、潘老師那雙純潔而又炯炯有神的眼睛時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，鼓勵(lì)著我們。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這雙明亮的眼睛。
描寫(xiě)眼睛的好段