窗邊的小豆豆好詞好句好段

   2024-09-24 好詞好句好詞好句
窗邊的小豆豆好詞好句好段:窗邊的小豆豆好詞好句好段好詞摘抄:興致勃勃 迷迷糊糊 莫名其妙 身臨其境 戀戀不舍 畫(huà)龍點(diǎn)睛 名副其實(shí) 翩翩起舞一本正經(jīng) 不亦樂(lè)乎 自由自在 心地善良

窗邊的小豆豆好詞好句好段

好詞摘抄:

興致勃勃 迷迷糊糊 莫名其妙 身臨其境 戀戀不舍 畫(huà)點(diǎn)睛 名副其實(shí) 翩翩起舞

一本正經(jīng) 不亦樂(lè)乎 自由自在 心地善良 目不暇接 滔滔不絕 情不自禁 天南海北

愜意 尷尬 昏暗 緣故

好句摘抄:

1、媽媽沒(méi)有回答。說(shuō)實(shí)在的,媽媽現(xiàn)在心里非常不安。如果上要去的這所小學(xué)不收留小豆豆的話……媽媽的比帽上插著朵小花,她那漂亮的孔現(xiàn)在變得有點(diǎn)嚴(yán)肅了。她看了看小豆豆。小豆豆正一邊在路上蹦跳一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍似的說(shuō)著什么。

2、而且,正象小豆豆第一次見(jiàn)到時(shí)覺(jué)得非常羨慕一樣,吃午飯的時(shí)候,校長(zhǎng)瞧著同學(xué)們飯盒里的飯菜,口里問(wèn)道:“有海里的和山里的東西么?”孩子們對(duì)校長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)地查看自己的飯菜感到特別快活,接下來(lái)每個(gè)人自己再找出哪是海里的,哪是山里的,這本身就帶有十分新奇的味道。

3、小豆豆這回才好不容易明白了什么是“海里的東西和山里的東西”。她有點(diǎn)擔(dān)心,照這個(gè)樣子,今天早上媽媽急急忙忙給自己做的飯菜能合格嗎?然而,當(dāng)小豆豆把飯盒蓋打開(kāi)時(shí),差一點(diǎn)“哇哈”地叫出聲來(lái),她甚至把嘴捂上了,因?yàn)檫@飯盒里裝的太棒了!黃色的炒蛋、青色的豌豆、茶色的魚(yú)肉松、粉紅色的炒得松蓬蓬的咸雪魚(yú)子,各種各樣的顏色,就象花園那么漂亮。

4、小豆豆這時(shí)盡管還不會(huì)看表,但她似乎也感到講了不少時(shí)間。如果看看表的話,她一定會(huì)感到吃驚的。而且也肯定會(huì)感激校長(zhǎng)。這是因?yàn)?,小豆豆和媽媽是八點(diǎn)整到達(dá)學(xué)校的,等到在校長(zhǎng)室里讓小豆豆把話全部講完并決定收她入學(xué)時(shí),校長(zhǎng)看了看懷表說(shuō):“啊,到吃飯的時(shí)間啦!”這就是說(shuō),校長(zhǎng)聽(tīng)小豆豆講了四個(gè)小時(shí)。

5、小豆豆感到奇怪。她想,這個(gè)學(xué)校簡(jiǎn)直太新鮮了,真有意思。不知道這里吃午飯時(shí)竟是這么快活!小豆豆一想到從明天開(kāi)始自己也要坐在那些桌子邊讓校長(zhǎng)看飯盒里面的“海里的東西和山里的東西”,簡(jiǎn)直高興極了,樂(lè)得差一點(diǎn)喊出聲來(lái)。

6、無(wú)論哪輛電車(chē)都很安靜,好像剛剛開(kāi)始上第一節(jié)課。在那并不很大的校園的周?chē)N上了各種各樣的樹(shù)當(dāng)作圍墻,花壇里也開(kāi)滿了紅、黃等各種顏色的花朵。

7、小豆豆稍走開(kāi)一點(diǎn),瞧著檢票員叔叔。叔叔身體很胖,戴著眼鏡,仔細(xì)看去,還顯得很和善。

8、照這個(gè)樣子,豈不是和一邊學(xué)習(xí)一邊旅行相仿了嗎?既有網(wǎng)架,窗子也和原來(lái)的一模一樣。所不同的只是,駕駛員的座位上放著黑板,電車(chē)上的長(zhǎng)椅子已被拆掉,按電車(chē)行進(jìn)的方向并排放著學(xué)生們的課桌和椅子,原來(lái)電車(chē)上的皮拉手也沒(méi)有了。剩下頂棚和地板都還是電車(chē)原來(lái)的老樣子。東東脫鞋走進(jìn)教室,在別人的課桌前坐了一下。雖然是和以前學(xué)校一樣的木椅子,但她卻感到這椅子坐上去很舒服,以至想一直坐在上面。

9、有的孩子在寫(xiě)片假名,有的孩子在畫(huà)圖畫(huà),有的在讀書(shū),也有的在做體操。小豆豆旁邊的女孩子好象已經(jīng)會(huì)寫(xiě)平假名了,正在往筆記本上抄。小豆豆對(duì)這里的一切都感到稀奇,心里根本平靜不下來(lái),無(wú)法和大家一樣立刻進(jìn)入學(xué)習(xí)。

10、用真電車(chē)作教室,小豆豆感到很特別,其次感到特別的是教室里的座位。在以前那所學(xué)校,誰(shuí)坐哪個(gè)位子,旁邊是誰(shuí),前邊是誰(shuí),都是按規(guī)定排好了的。而這個(gè)學(xué)校卻是坐在哪里都行,可以根據(jù)當(dāng)天的興致和其它情況,每天換一個(gè)自己喜歡坐的地方。

11、就在這時(shí),小豆豆后面課桌的男孩站起身來(lái),手拿筆記本朝黑板那個(gè)方向走去。老師正在黑板旁邊的課桌那兒給其他孩子講解什么問(wèn)題,他好象就是要到老師那里去的。從背后看到那孩子走路的小豆豆,一下子不東張西望了,兩手托腮目不轉(zhuǎn)睛地盯住了那個(gè)男孩。這個(gè)小男孩走路時(shí)拖著一條腿,一瘸一拐的。特別是走起來(lái)時(shí),身子一搖一晃的。開(kāi)始,小豆豆還以為他是故意做出來(lái)的,然而,看了一會(huì)兒以后,小豆豆明白了,不是裝的,本來(lái)就是那個(gè)樣子。

12、總之,由于上面那些緣故,小豆豆和媽媽現(xiàn)在正朝著一所新學(xué)校走去。當(dāng)新學(xué)校的大門(mén)清晰地呈現(xiàn)在母女倆面前的時(shí)候,小豆豆站住了。因?yàn)樗郧吧蠈W(xué)的那所學(xué)校的大門(mén)有精致的混凝土柱子,校名也寫(xiě)得很大。而這所新學(xué)校的門(mén)柱卻是兩棵掛著樹(shù)葉的小樹(shù)。

13、豆豆把月票讓站上的人看了看,就登上了稍高一點(diǎn)的臺(tái)階。洛克好像在輕聲啜泣著,一直目送小豆豆走上臺(tái)階。當(dāng)小豆豆正要拉開(kāi)昨天校長(zhǎng)告訴給自己的那節(jié)電車(chē)教室的門(mén)時(shí),校園里還不見(jiàn)一個(gè)人的蹤影。過(guò)去的電車(chē)與現(xiàn)在不同,門(mén)上裝有把手,從外面就能把門(mén)打開(kāi)。小豆豆用雙手握住門(mén)把手,向右一拉,門(mén)立刻就開(kāi)了。她心里撲騰撲騰地直跳,悄悄把頭伸進(jìn)去朝里面瞧了一遭。

14、媽媽眼前仿佛浮現(xiàn)出小豆豆淘氣的情景:她坐在從未見(jiàn)過(guò)的課桌前,正好奇地把桌蓋一會(huì)兒打開(kāi),一會(huì)兒關(guān)上。

15、站在門(mén)口送小豆豆的媽媽差一點(diǎn)就要流出眼淚來(lái)了。因?yàn)樗肫鹆搜矍斑@個(gè)朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌的小豆豆,竟在前幾天被學(xué)校“開(kāi)除”了。媽媽內(nèi)心里祝愿著:“但愿在新學(xué)校里能一切順利……”

16、有一天,小豆豆穿上了連衣裙。小豆豆的連衣裙一般都是媽媽親手縫制的,但今天穿的卻是買(mǎi)來(lái)的。之所以穿上買(mǎi)來(lái)的連衣裙,這里面也有一點(diǎn)原因。

17、象小豆豆他們這些一年級(jí)學(xué)生,雖然還沒(méi)有上自習(xí)的課程,但在從自己喜歡的科目學(xué)起這一點(diǎn)上,卻是同上自習(xí)課完全相同的。

18、這個(gè)人頭發(fā)稀疏,門(mén)牙已經(jīng)脫落,臉色很好,身材雖不太高,肩膀和胳膊卻很結(jié)實(shí),整整齊齊地穿著一身已經(jīng)陳舊的黑色西裝。

19、這就是小豆豆第一次見(jiàn)到校長(zhǎng)小林宗作先生那天的感想。而且難得的是,校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)也和小豆豆一樣有著相同的感想。校長(zhǎng)領(lǐng)著小豆豆去看大家吃午飯的地方。校長(zhǎng)告訴小豆豆:只有中午,大家不在電車(chē)?yán)?,而?ldquo;集中到禮堂里去”。禮堂就在小豆豆剛才登過(guò)的石階上頭。走進(jìn)去一看,學(xué)生們正吵吵嚷嚷地把桌椅在禮堂中間擺成一個(gè)圓圈。

20、媽媽并沒(méi)有把退學(xué)的事告訴給小豆豆。媽媽知道,即使說(shuō)了她也弄不清自己哪兒不好,再說(shuō)因?yàn)檫@些事讓小豆豆背上思想包袱也不合適,還是等長(zhǎng)大了再告訴她吧!

窗邊的小豆豆好詞好句好段

 
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