激勵(lì)孩子成功的勵(lì)志故事

   2022-06-21 讀書筆記讀書筆記
激勵(lì)孩子成功的勵(lì)志故事激勵(lì)孩子成功的勵(lì)志故事1他生長(zhǎng)在愛(ài)爾蘭的都柏林,剛出生時(shí)四肢健全,但嚴(yán)重癱瘓,讓他無(wú)法移動(dòng)。他患了非常嚴(yán)重的腦性麻痹,發(fā)音不準(zhǔn),全身上下只有左腳能動(dòng)。

激勵(lì)孩子成功的勵(lì)志故事

激勵(lì)孩子成功的勵(lì)志故事1

他生長(zhǎng)在愛(ài)爾蘭的都柏林,剛出生時(shí)四肢健全,但嚴(yán)重癱瘓,讓他無(wú)法移動(dòng)。他患了非常嚴(yán)重的腦性麻痹,發(fā)音不準(zhǔn),全身上下只有左腳能動(dòng)。7歲那年,他坐著輪椅,和家人來(lái)到公園玩。幾個(gè)小朋友正在比賽畫畫,他用羨慕的眼光盯著他們,“啊啊”地叫著,不肯離開(kāi)。一個(gè)小朋友似乎看懂了他的意思,大聲笑道:“你連話都說(shuō)不清楚,量你也畫不出好東西來(lái)。不要吵著我們啦!”

他傷心地離開(kāi)了,回到家,為了讓姐姐了解他的意思,他用左腳從她那里抓來(lái)一支粉筆,試著畫呀畫,可是他就是畫不好。姐姐陪在他身邊,鼓勵(lì)他說(shuō):“我相信你能畫好,上帝只不過(guò)暫時(shí)解除了你的武裝,讓你不能像其他孩子一樣畫畫,但只要肯花工夫練習(xí),一定可以畫出精彩的畫來(lái)。只要有夢(mèng)想,什么都做得到。”

他漸漸長(zhǎng)大了,一直很勤奮地學(xué)習(xí)用左腳畫畫、寫字。他的家人堅(jiān)信他的智力沒(méi)有障礙,只是無(wú)法與人溝通。家人下定決心要讓他盡可能過(guò)正常的生活,于是把他放在推車?yán)?,拉著他到處跑,讓他多認(rèn)識(shí)外面的世界。他的左腳被他練得越來(lái)越靈活,他竟然學(xué)會(huì)了游泳。在家時(shí),他總是全神貫注地練習(xí)畫畫,他也開(kāi)始學(xué)寫作。他的腳趾常常被磨破,但他忍著疼痛繼續(xù)練;他寫的稿子退稿很多,但他沒(méi)有灰心。他從一個(gè)失敗又前進(jìn)到另一個(gè)失敗,他的熱情不減。他告訴自己再多撐一天、一個(gè)星期、一個(gè)月,再多撐一年吧。慢慢地他發(fā)現(xiàn),他又有了極大的熱情。當(dāng)他的畫作在全市獲獎(jiǎng),處女作《我的左腳》經(jīng)過(guò)多次修改也得以發(fā)表時(shí),他感覺(jué)眼界被打開(kāi)了,原來(lái),人生充滿了可能性,他相信,前方一定會(huì)有更美好的日子。

他品嘗到了寫作和畫畫的樂(lè)趣,從此一發(fā)不可收拾。雖然每畫一幅畫,每寫一篇文章,他都很吃力,腳被磨出了血泡不說(shuō),他還常常收到退稿,但他從來(lái)不肯放棄,他要擁抱每一個(gè)機(jī)會(huì)。

他的媽媽通過(guò)一位醫(yī)生的協(xié)助,將他送到約翰·霍普金斯醫(yī)院,他獲得了很好的治療。他特別尊敬這位了不起的醫(yī)生,這位醫(yī)生后來(lái)不僅為他和其他腦性麻痹人士創(chuàng)辦了一家醫(yī)院,而且把他介紹給文壇。幾位愛(ài)爾蘭知名作家鼓勵(lì)他創(chuàng)作,他受到了很大的鼓舞。27歲時(shí),他花了很多心血寫了小說(shuō)《那些低潮的日子》。令人興奮的是,小說(shuō)一經(jīng)發(fā)表就榮登暢銷小說(shuō)榜第一名,并被改編成電影,由丹尼爾·戴·路易斯主演,戴·路易斯也因該片獲得奧斯卡最佳男主角獎(jiǎng)。他后來(lái)又出版了6本書,另外,他也是一位積極創(chuàng)作的畫家。

他叫克利斯帝·布朗,成了知名作家、詩(shī)人和畫家,很多人非常驚訝??死沟墼谌沼浿袑懙溃骸罢窠憬阍涛业哪菢樱灰Ψ蛏?,沒(méi)有什么事是做不到的!在風(fēng)雨中,要勇敢堅(jiān)定;在黑暗中,要咬緊牙關(guān)前行;面對(duì)沙漠,心中要充滿綠洲。只有像蟬一樣,經(jīng)歷苦痛,決不放棄,一定能一飛沖天!輪椅上的孩子都應(yīng)該去嘗試每一件事。”

激勵(lì)孩子成功的勵(lì)志故事2

有人說(shuō),在歷史的長(zhǎng)河中,人們都是白駒過(guò)隙匆匆過(guò)客,像流星一樣劃過(guò)天際;有人說(shuō),有在全球的視野里,人們都是天地蜉蝣的滄海一粟,像塵埃一樣微不足道。但如果我就此陷入悲觀主義的泥沼,胸?zé)o目標(biāo),隨波逐流,那就枉來(lái)人世,枉然一生。真正的勇士,總是敢于直面人生,敢于正視現(xiàn)實(shí),讓青春之火熊熊燃燒,讓生命的意義不斷放大,熠熠生輝。

前幾天,在電視里看到一則新聞故事,介紹的是一個(gè)身殘志堅(jiān)的女孩子的感人故事。這是一名家境貧困的女孩子,從小就夢(mèng)想成為一名丹青高手,用自己的雙手繪出最美最真的圖畫,可是命運(yùn)之神殘酷地奪取了她的雙手。在一段短暫的迷惘沉寂之后,她迅速振作起來(lái),學(xué)著用雙腳繪畫,以她對(duì)繪畫執(zhí)著的悟性,以驚人的毅力,掌握了繪畫的技術(shù)。但是要想成為一名藝術(shù)家,不經(jīng)過(guò)正規(guī)教育的熏陶肯定是不行的,她深知個(gè)中道理。為了能進(jìn)入高等學(xué)府深造,她每天抽出時(shí)間徒步到離家?guī)资锏囊粋€(gè)旅游景點(diǎn),用各種彩線編出小工藝品出售,每天可以賺取五六十元錢,她計(jì)劃用二到三年時(shí)間攢足學(xué)費(fèi)。她的經(jīng)歷感動(dòng)了社會(huì),許多好心人要資助她,圓她求學(xué)之夢(mèng),但她婉言謝絕。

有一天,一個(gè)外地的阿姨帶著幾萬(wàn)元現(xiàn)金趕來(lái)要支持她上學(xué),她堅(jiān)拒不掉,逃離現(xiàn)場(chǎng),結(jié)果那個(gè)阿姨追了500多米,終于追上她,很生氣,覺(jué)得她不應(yīng)該這樣倔強(qiáng),應(yīng)該接受善意的幫助,今后如果能成功再回報(bào)社會(huì),但還是被這個(gè)女孩子拒絕了。通過(guò)自己的努力,女孩子終于走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的學(xué)府,又是幾年過(guò)去,女孩子成功舉辦了個(gè)人畫展,作品的風(fēng)格和魅力引起了美術(shù)界的.廣泛贊譽(yù)。

無(wú)疑,這名女孩子正在走向成功,而且她腳下道路越走越寬,因?yàn)樵俅蟮睦щy和挫折,再大的痛苦磨難不會(huì)壓垮她、打倒她,盡管她在探索的跋涉。我想的她生命意義已經(jīng)在升華,她應(yīng)該自信、淡定和從容,面對(duì)人生和未來(lái),她可以露出“蒙娜麗莎”的那天使般的微笑,真正擁有強(qiáng)大的內(nèi)心。

其實(shí),我們每個(gè)人的心中都有自己的理想的憧憬,每個(gè)人都想好好努力,贏得體面的尊嚴(yán),每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)面對(duì)林林總總的困難的挫折,都會(huì)面對(duì)許許多多的誘惑和陷阱,但如果我們能堅(jiān)定信念,朝著心中的目標(biāo)頑強(qiáng)跋涉,百折不撓,我們就能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,就能成為一個(gè)令人敬佩令人尊重的人。

生命是一個(gè)嚴(yán)肅的話題,如何讓生命更加豐滿,讓生命更加充實(shí)、更加富足、更有意義,這需要我們不懈地思考、執(zhí)著地追求、奮力的拼搏,戰(zhàn)勝一切困難,永不回頭。

激勵(lì)孩子成功的勵(lì)志故事3

一個(gè)木匠做得一手好門。他給自己家做了一扇門,他認(rèn)為這門用料實(shí)在,做工精良,一定會(huì)經(jīng)久耐用。

過(guò)了一段時(shí)間,門的釘子銹了,掉下一塊板,木匠找出一顆釘子補(bǔ)上,門又完好如初。不久又掉了一顆釘子,木匠就換上一顆釘子。后來(lái),又有一塊板壞了,木匠就又找出一塊板換上。再后來(lái),門閂壞了,木匠又換了一個(gè)門閂……

若干年后,這扇門雖經(jīng)無(wú)數(shù)次破損,但經(jīng)過(guò)木匠的精心修理,仍堅(jiān)固耐用。木匠對(duì)此甚是自豪:多虧有了這門手藝,不然門壞了還不知如何是好。

忽然有一天,鄰居對(duì)他說(shuō):“你是木匠,你看看你家這門!”木匠仔細(xì)一看,才發(fā)覺(jué)鄰居家的門一扇扇樣式新穎、質(zhì)地優(yōu)良,而自己家的門又老又破,滿是補(bǔ)丁。木匠明白了,是自己的這種門手藝阻礙了自家“門”的發(fā)展。

啟示:學(xué)一門手藝很重要,但換一種思維更重要。行業(yè)上的造詣是一筆財(cái)富,但也是一扇門,會(huì)關(guān)住自己。面對(duì)全新變化全新的世界,要有勇氣、有決心打破關(guān)住自己的這扇“無(wú)形門”,及時(shí)反思和提升自己的“手藝”,這樣才能更多看到外面美麗的風(fēng)景。

激勵(lì)孩子成功的勵(lì)志故事4

有個(gè)老太太坐在路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻,總覺(jué)得它馬上就會(huì)倒塌,見(jiàn)有人向媾走過(guò)去,她就善意地提醒道:“那堵墻要倒了,遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧?!北惶嵝训娜瞬唤獾乜粗竽4髽拥仨樦鴫Ω哌^(guò)去了——那堵墻沒(méi)有倒。老太太很生氣:“怎么不聽(tīng)我的話呢?”又有人走來(lái),老太太又予以勸告。三天過(guò)去了,許多人在墻邊走過(guò)去,并沒(méi)有遇上危險(xiǎn)。第四天,老太太感到有些奇怪,又有些失望,不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀看,然而就在此時(shí),墻綞倒了,老太太被掩埋在灰塵磚石中,氣絕身亡。

提醒別人時(shí)往往很容易,很清醒,但能做到時(shí)刻清醒地提醒自己卻很難。所以說(shuō),許多危險(xiǎn)來(lái)源于自身,老太太的悲哀便因此而生。

激勵(lì)孩子成功的勵(lì)志故事5

從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞咽,還沒(méi)有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。

又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒(méi)有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉,來(lái)到了海邊,從此,兩人開(kāi)始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過(guò)上了幸福安康的生活。

一個(gè)人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。

【激勵(lì)孩子成功的勵(lì)志故事】

 
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