后生可畏的成語(yǔ)故事

   2021-09-17 成語(yǔ)故事成語(yǔ)故事
后生可畏的成語(yǔ)故事的意思:后生:青年人;后輩;畏:敬畏、佩服的意思。指青年人很容易超過他們的前輩;是可敬服的。

后生可畏的成語(yǔ)故事

元朝的大臣徹里帖木耳,處理公務(wù)精明干練,善于決斷。有 一年他在浙江任職,正好逢上省城舉行科舉考試。他目睹了這場(chǎng)考 試,從官府到考生都花費(fèi)了許多錢財(cái),并且免不了有營(yíng)私舞弊的情 況。他暗暗下了決心,待到自己掌握了大權(quán),一定要促使朝廷廢除這 種制度。 后來(lái),他升任相當(dāng)于副宰相的中書平章政事,便奏告元順帝,請(qǐng) 求廢除科舉制度。中國(guó)科舉制度隋唐以來(lái)已實(shí)行了七百多年,要廢 除它是一件非常重大的事,在朝中引起了巨大的反響。大師伯顏表 示支持,但反對(duì)的很多。 有位御史堅(jiān)決反對(duì)廢除科舉制度,他請(qǐng)求順帝治徹里帖木耳的 罪。不料順帝雖然很昏庸,但對(duì)廢除科舉制度倒是贊成的。因此不僅 不支持那位御史,反而把他貶到外地去當(dāng)官。不久,他命人起草了廢 除科舉制度的詔書,準(zhǔn)備頒發(fā)下去。 書還未下達(dá),地位略低于平章的參政許有王,又出來(lái)反對(duì)廢 除科舉制度。他對(duì)伯顏說:“如果廢除科舉考試制度,世上有才能的 人都會(huì)怨恨的。” 伯顏針鋒相對(duì)地說:“如果繼續(xù)實(shí)行科舉考試制度,世上貪贓枉 法的人還要多。” 許有王反駁說:“沒有實(shí)行科舉考試制度的時(shí)候,貪贓枉法的人 也不是很多嗎?” 伯顏諷刺他說:“我看中舉的人中有用之材太少,只有你參政一 個(gè)人可以任用!” 許有王不服氣,舉出許多當(dāng)時(shí)中舉的高官來(lái)反駁伯額。伯顏當(dāng) 然不會(huì)改變自己的觀點(diǎn),于是兩人爭(zhēng)論得非常激烈。 第二天,滿朝文武被召到祟天門聽讀皇帝下達(dá)的廢除科舉制席 的詔書,許有王還特地被侮辱性地通知在班首聽讀??磥?lái),皇帝特意 要讓這個(gè)反對(duì)者將詔書聽得明白些。許有王心里非常不愿意,但又 懼怕得罪皇帝遭到禍害,只好勉強(qiáng)跪在百官前列聽讀詔書。 聽讀完詔書后,百官紛紛回府,許有王滿臉不高興地低頭走路。 有個(gè)名叫普化的御史特地走到他邊上,湊著他的耳朵冷嘲熱諷他 說:“參政,你這下成為過河拆橋的人啦。 這話的意思是,你許參政是靠科舉當(dāng)官的,現(xiàn)在宣讀皇上關(guān)于 廢除科舉制度詔書,你跪在最前面,似乎是廢除科舉制度的領(lǐng)頭人, 就像一個(gè)人過了橋后就把橋拆掉一樣。許有王聽了又羞又恨,加快 步伐離開。之后他借口有病,再也不上朝了。

成語(yǔ)后生可畏

成語(yǔ)名字:后生可畏

成語(yǔ)發(fā)音:hòu shēng kě wèi

成語(yǔ)解釋:后生:青年人;后輩;畏:敬畏、佩服的意思。指青年人很容易超過他們的前輩;是可敬服的。

成語(yǔ)出處:先秦 孔子《論語(yǔ) 子罕》:“后生可畏,焉知來(lái)者之不如今也?!?/p>

常用程度:常用成語(yǔ)

感情色彩:中性成語(yǔ)

成語(yǔ)用法:主謂式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、分句;含褒義,稱贊年輕人

成語(yǔ)結(jié)構(gòu):主謂式成語(yǔ)

產(chǎn)生年代:古代成語(yǔ)

成語(yǔ)正音:畏,不能讀作“wēi”。

近義詞: 少年老成

反義詞: 少不更事、 乳臭未干

成語(yǔ)例句:后生可畏,非虛言也。(宋 朱熹《寄陳同甫書》十二)

后生可畏的成語(yǔ)接龍

黃雀在后 -> 后生可畏 -> 畏之如虎

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